A l’occasion de la nuit des musées, les élèves de T.CAP PAR vont exposer leur réalisation, samedi 23 mai 2026, au CERAC Archéopole de Castres.

Après avoir visité le musée et découvert les fragments de la fresque provenant de la villa gallo-romaine d u parc de Gourjade, ils ont étudié les codes des fresques antiques pour réaliser une œuvre commune, composée de plusieurs peintures représentant les gestes, postures et outils de leur section professionnelle.

On y retrouve les caractéristiques et codes esthétiques des fresques de l’antiquité :

• Le découpage en tripartition avec une frise antique, zone médiane illustrant des scènes de vie quotidiennes mais ici professionnelles et plinthe ou soubassement illustrant un effet de matière type marbre ou décor.
• Une palette de couleurs vives, d’ocres et de terres, dont le rouge « pompéien », certains bleus, le noir et blanc,
• Des aplats et dégradés sur aplats de couleurs,
• Le soulignement des figures avec cernes noirs.
• Les visages vus de profils en partie.

 Samedi 23 mai, 22h…Les visiteurs de l'exposition lors de la nuit des musées ont été unanimes : les élèves, vous pouvez être fiers de vous !Un grand merci aussi aux élèves présents lors de la nuit des musées, ils ont brillamment représenté le lycée en présentant le projet, en répondant aux questions (pas toujours faciles :-) ) des visiteurs. Ils ont reçu de nombreux éloges, éloges entièrement mérités ! Au nom de l'ensemble de l'équipe, nous espérons que ce projet permettra aux élèves de prendre conscience qu'avec de la persévérance, du travail et de la confiance, ils sont capables de réaliser de belles productions ! Qu'ils mettent en application ces qualités dans tous les domaines de  leur vie. 

Valoriser le métier du Peintre Applicateur de revêtements par l'esthétique antique, tel était l’objectif de ce projet. Mener également ce projet de manière pluridisciplinaire était essentiel…Bravo à tous les élèves !

 Merci à Moran Bessaguet du CERAC pour l'animation de la visite au CERAC et pour sa proposition de participation au projet « Une classe, une œuvre ». Merci à Laetitia Gemin, leur professeure de lettres-Histoire, qui a accompagné les élèves tout au long du projet, à Jean Gibertie, leur professeur d’atelier Peinture qui leur a fait réaliser les planches-supports avec sous-couche, à Christelle Cousinié, professeure de Maths-Sciences avec qui ils ont réalisé la géométrie de leur frise, et à Laurence Capgras, leur professeure d’Arts Appliqués qui leur a permis de dessiner, peindre et décorer leur planche.